viernes, 8 de mayo de 2015

EL MILAGRO de los PECES


El “milagro de los peces”, es un proyecto social, ecológico, educativo y de investigación aplicada, para producir nuestros propios alimentos (peces y hortalizas) en el Polígono Sur, uno de los barrios de la ciudad de Sevilla, más excluido socialmente y castigado por la actual crisis socioeconómica.


Lo presentamos y lideramos la asociación de agricultura ecológica, social y comunitaria del Polígono Sur de Sevilla, “VERDES del SUR”, para hacer frente a la situación de escasez de alimentos que están padeciendo algunas familias del barrio. Ante esta situación de primera necesidad, nos unimos en 2012 unas 50 familias y formamos la asociación VERDES DEL SUR, instalando huertos familiares urbanos y ecológicos en terrenos baldíos que hay en el barrio y que nos cedieron varios centros educativos, empezando a producir hortalizas de calidad, que no sólo están abasteciendo ya de comida a las familias, sino que también sirven a los colegios donde tenemos los huertos, para enseñar a cultivar a los niños/as y jóvenes del barrio.

El proyecto que presentamos supone dar un paso más para responder a esta demanda social de abastecimiento de alimentos y de buena nutrición para las familias, produciendo también pescado, alimento de calidad que complementa a lo que ya producimos de hortalizas, legumbres y algunos frutales. Lo original de este proyecto es que no vamos a producir pescado por un lado y hortalizas por otro… Se trata de producirlos juntos en un sistema pionero e innovador en España, llamado ACUAPONÍA o sistema ACUAPÓNICO, que permite obtener en la misma instalación dos productos (pescado y hortalizas) que comparten costes, trabajo e inversión, mediante una tecnología “limpia”, sostenible y respetuosa con el medio ambiente,

Con este sistema al que hemos llamado “El milagro de los peces”, buscamos crear una COMUNIDAD de productores ACUAPÓNICOS que compartan conocimientos y experiencias, siguiendo el ejemplo de otras comunidades a nivel internacional, como “backyard aquaponics” en Australia, "Friendly aquaponics" en Hawai, multitud de comunidades rurales y urbanas en LatinoAmérica, o urbanas en USA, Londres o Berlín, que usan containers reciclados de barcos, antiguas naves industriales, o incluso en azoteas de edificios (el movimiento “Sky growers”).

El libro digital de la comunidad “backyard aquaponics”, con licencia libre, es una guía de la acuaponía a nivel mundial y una forma revolucionaria de aprendizaje colectivo. Nos gustaría reproducir este ejemplo,

En esta aventura no estamos solos. Desde hace 2 años, la asociación Verdes del Sur trabaja con técnicos e investigadores de la Escuela de Agrónomos de la Universidad de Sevilla (ETSIA), bajo la dirección del profesor/doctor Víctor Fernández Cavanás, que nos siguen acompañando para ir dominando poco a poco los secretos de las técnicas de producción acuapónica. En el apartado de “Experiencia previa y equipo” te lo explicamos mejor.

https://andalucia.goteo.org/project/el-milagro-de-los-peces




jueves, 9 de abril de 2015

PREMIO COMUNICACIÓN SIN FRONTERAS


El pasado mes de Febrero nuestro proyecto de huertos escolares fue galardonado con el I Premio del concurso para la Comunicación de Proyectos Sociales, de la ONG Comunicación Sin Fronteras.

El jurado del I Concurso para la Comunicación de Proyectos Sociales, que organiza la Asociación Comunicación Sin Fronteras, ha fallado el premio para la Asociación “El Enjambre sin Reina”, que desarrolla un proyecto de integración social y convivencia en el Polígono Sur (Sevilla) a través de la creación de un huerto escolar como propuesta educativa.







El jurado ha reconocido en el proyecto de “El Enjambre sin Reina” el trabajo realizado con toda la comunidadeducativa del IES Joaquín Romero Murube (Sevilla), contribuyendo a mejorar el absentismo escolar, las expectativas de vida del alumnado y sus familias, la estética del barrio, la convivencia entre el alumnado, entre el  centro  y las familias y entre las familias en sí.




Además, ha destacado su alto valor pedagógico como experiencia educativa con la que trabajar no sólo de forma transversal contenidos de las diferentes materias, sino también valores como tolerancia, cooperación, corresponsabilidad o respeto por el medio ambiente.





Por último, el jurado ha valorado en este proyecto la importancia de visibilizar experiencias positivas en el Polígono Sur, como medida para mejorar la opinión de la ciudadanía sobre este barrio, contribuyendo así a terminar con el aislamiento y la exclusión.









jueves, 19 de marzo de 2015

MARAVILLOSO TRABAJO!!


Esta semana concluyó la tarea que llevan haciendo en el aula específica algunos compañeros: EL PANEL DE HERRAMIENTAS DEL HUERTO!!


Toda una tarea que nos facilitará el trabajo y nos ayudará a mantener el órden y las herramientas a punto.

Muchas gracias a todos los que habéis participado.














lunes, 16 de marzo de 2015

COMIENZAN LOS HUERTOS SOCIALES!!

La semana pasada arrancó el proyecto de huertos sociales que nuestro centro está promoviendo desde principios de este año.






Varias familias de nuestro centro junto con miembros de la asociación Verdes del Sur, han empezado a delimitar las parcelas, con lo que da pistoletazo de salida a este proyecto comunitario.






Con él pretendemos, no sólo ayudar a las familias que más lo necesitan, sino promover un modelo de autoconsumo, de agricultura ecológica, una apertura del centro al barrio y un espacio de convivencia entre todos y todas.







EXCURSIÓN 1 MILLÓN DE PASOS. AGUA Y FUTURO

La semana pasada realizamos una actividad dentro de la campaña por un millón de pasos. En concreto participamos de un proyecto llamado Agua y Futuro,  llevado a cabo por voluntarios y que consiste en una visita al jardín americano y una ginkana en la orilla del río Guadalquivir.


















En concreto aprendimos a medir la profundidad del río, el ph, la concentración de nitratos y nitritos, y cómo esto afecta a la vida del río. 


También medimos la intensidad del sonido, y construimos un mensaje con unas pistas que íbamos encontrando...  












domingo, 8 de marzo de 2015

LA COSECHA DE OTOÑO


Hace ya unos meses que comenzamos a preparar la cosecha, en Septiembre nos dedicamos a quitar los restos de la cosecha de verano, mover la tierra y preparar los líneos. A continuación sembramos en los semilleros algunas zanahorias, rúcula y lechuga, si bien es verdad que hubo que traer plantones de coles, coliflores y brócoli de las que no disponíamos de sus semillas.





A todo esto le sumamos los ajos, las cebollas y las habas que plantamos directamente en el huerto.

Cuidándolas mucho, mimando que no le falte agua, que no le crezca la mala hierba,... hemos tenido que luchar contra una plaga de orugas, que gracias a un insecticida natural cogido del árbol de paraíso, hemos conseguido atajar.





Y finalmente, gracias a las temperaturas de las últimas semanas y el sol que cada vez nos obsequia con más presencia, ya tenemos la cosecha que hemos repartido entre nuestro alumnado.

En las próximas semanas el ciclo se repetirá y ya estamos preparados para la maravillosa cosecha de verano!!!







EL TABLÓN DE HERRAMIENTAS ESTÁ CASI TERMINADO

Con la inestimable ayuda de los maestros y alumnos del aula específica, tenemos nuestro panel de herramientas casi terminado y nuestro huerto muy bien mantenido.
¡Muchas gracias a todos y ánimo para seguir con la tarea!